psikolojik danışmanlık ve rehberlik

Ö
ĞRENME STİLİ TESTİ
Lütfen a

1=Pek de

Yanl

(1) S

severim.

(2) Kendi kendime dü

(3) Bütün yanl

(4) Temiz ve düzenli bir s

(5) Bence iyi bir ö

(6) F

(7) Defterlerimin içini genellikle resimlerle süslerim.

(8) Daha iyi ö

(9) Ellerimi kullanabilece

(10) S

(11) Ö

(12) Ö

(13) Bo

(14) Bo
şağıdaki ifadeleri okuyup, size ne derecede uyduğunu işaretleyiniz.ğil 2=Biraz 3=Çokçaış ya da doğru cevap olmadığını hatırlayınız.ınıfta arkadaşlarımla birlikte tartışarak ve sohbet ederek öğrenmeyişünüp çalışarak öğrenmeyi severim.ışlarımı öğretmenimin anlatarak düzeltmesini isterim.ıraya sahip olmayı severim.ğretmen sınıfa hareketli oyunlar getirir.ıkra anlatmaktan hoşlanırım.ğrenmek için müzik ve ritmi severim.ğim bir şeyler yapmaktan hoşlanırım.ınıfta çok fazla konuşurum.ğretmenlerim asla çalışmadığımı düşünürler.ğretmenlerim sınıfta çok fazla hareket ettiğimi düşünürler.ş zamanlarımda okumayı severim.ş zamanlarımda arkadaşlarımla konuşmayı ve şaka yapmayı
severim.

(15) Bo

(16) Çal

(17) Bo

(18) Resimli roman okumay

(19) Resimli bulmaca çözmeyi severim.

(20) Sessiz okumay

(21) Okunmakta olan bir metnin kopyas

(22) Yüksek sesle okumay

(23) Masal ve kitap kasetleri dinlemeyi severim.

(24) Anlatmay

(25) Harita, poster ve

(26) Görmedi

(27) Aktif olarak kat

(28) Kendi kendime çal

ederim.

(29) Ö

(30) S

yapmak isterim.

(31) Bir konu bana okunursa kendi okudu

(32) Gördüklerimi iyi hat

(33) Olaylar ve/veya konular
ş zamanlarımda sportif çalışmalar yapmayı severim.ışırken sık sık durur, başka şeyler yaparım.ş zamanlarımda arkadaşlarımla el şakası yapmayı severim.ı severim.ı severim.ını takip etmezsem anlayamam.ı severim.ı, yazmaya tercih ederim.şemalarla anlatılmak istenenleri çabuk kavrarım.ğim şeyi kavrayamam.ıldığım etkinlikleri severim.ışmaktansa öğretmeni dinleyerek öğrenmeyi tercihğretmenlerim sık sık eşyalara dokunmamam gerektiğini söylerler.ınıfta tahta silmeyi, pencere ya da kapı açıp kapamayı hep benğumdan daha iyi anlarım.ırlarım.şematize edilerek gösterilirse daha iyi anlarım.
De
ğerlendirme anahtarı
2, 4, 13, 18, 19, 20, 21, 25, 26, 32, 33’üncü maddelere verilen puanlar

Görsel a
ın toplamı:ğırlıklı
1, 3, 6, 8, 10, 14, 22, 23, 24, 28, 31’inci maddelere verilen puanlar
ın toplamı:
İş
itsel ağırlıklı
5, 7, 9, 11, 12 15, 16, 17, 27, 29, 30’uncu maddelere verilen puanlar

Dokunsal /kinestetik a
ın toplamı:ğırlıklı
Görsel a
ğırlıklılar
•

bir i
Video kaset, TV, bilgisayar ve benzeri görsel aletlerle yapılabilecek herhangiş
•
Bir yere (karatahta, kağıt vb) şekil çizimi
•
Resim
İş
itsel ağırlıklılar
•

ö
Ses kasetleri ve CCL (Counselling /Learning Techniques-Yol gösterme yoluylağrenme teknikleri) yoluyla yapılan her türlü iş
•
Şarkılar, şiirler, ritim, caz şarkıları vb
Dokunsal a
ğırlıklılar
•
Cuisenaire (ezbersizlik) çubukları, el sanatları, kağıt ve karton işleri
•
Kabartma haritalarla çalışma
•

(üzerine i
Mıknatıslı pano (küçük mıknatıslarla kağıtların tutturulabildiği pano), bez panoğnelenerek tutturulabilen pano)
•
Soyut semboller için çerçevelenmiş posterler
•
Kart, kağıt vb malzemelerle çalışma
Kinestetik a
ğırlıklılar
•
“Simon diyor ki …” gibi oyunlar
•
TPR (Total Physical Response- Toplam Fiziki Yanıt) faaliyetleri
•
Karatahta başındaki görevler
•
Yarışmalar